Over Programma VTB
Vanzelfsprekend wetenschap en techniek?
Techniekonderwijs is meer dan een stroomkring bouwen of een bouwplaat in elkaar zetten. Het leert kinderen vooral ontwerpen, onderzoeken en ontdekken. Ze proberen dingen uit, stellen vragen, evalueren en gaan actief aan de slag. Techniek sluit dus prachtig aan bij de nieuwsgierigheid, creativiteit en het oplossend vermogen van kinderen. Techniek op de basisschool is dan ook beter te omschrijven met de term ‘wetenschap en techniek’. Een positieve houding ten aanzien van wetenschap en techniek helpt kinderen hun vaardigheden en talenten te ontwikkelen.
Vanzelfsprekend wetenschap en techniek!
Jong geleerd is oud gedaan. Onze maatschappij heeft grote behoefte aan geschoolde mensen op het gebied van wetenschap en technologie, en het is dus belangrijk om kinderen hier al vroeg mee in aanraking te brengen. Bovendien blijkt wetenschap en techniek een heel goede manier om kinderen én leerkrachten te motiveren en actief bij onderwijs te betrekken. Daarom ondersteunt het Programma VTB (Verbreding Techniek Basisonderwijs) basisscholen om wetenschap en techniek een structurele en geïntegreerde plek in het onderwijs te geven. Scholen worden voor een periode van drie jaar zowel financieel, organisatorisch als inhoudelijk ondersteund om dit op hun eigen manier binnen de school vorm te geven. Daarnaast bieden de scholingsarrangementen van VTB-Pro leerkrachten handreikingen om wetenschap en techniek in hun lessen te integreren. Het doel van het Programma VTB is kinderen in aanraking brengen met wetenschap en techniek, zodat zij hun talenten ontdekken en een positieve attitude ten aanzien van wetenschap en techniek ontwikkelen.
De meerwaarde van VTB
• In 2010 zullen 2.500 basisscholen (éénderde van het totale aantal) wetenschap en techniek in hun onderwijs verankerd hebben met steun van het programma VTB en regionale steunpunten.
• De kennis en ervaringen die door VTB-scholen zijn ontwikkeld, worden toegankelijk voor alle basisscholen in Nederland.
• Wetenschap en techniek sluit goed aan bij andere vakken, zoals taal en rekenen. En biedt volop kansen om samen te werken met het voortgezet onderwijs, ouders meer bij onderwijs te betrekken en het bedrijfsleven aan de school te binden.
• Via VTB-Pro krijgen 10.000 (aspirant-)leerkrachten de kans zich te verdiepen en te bekwamen in het domein wetenschap en techniek.
Einddoelen VTB-school
• Er is een doorgaande leerlijn voor wetenschap en techniek in ten minste twee groepen.
• Er zijn afspraken gemaakt en vastgelegd m.b.t. de uitvoering van de doorgaande leerlijn.
• Leerlingen maken, ontwerpen, testen en/of analyseren hun eigen producten, en/of er worden excursies gemaakt, en/of gastdocenten uitgenodigd, en/of leerlingen maken gebruik van internet.
• De school heeft doelen voor wetenschap en techniek vastgelegd en toetst deze doelen.
• Wetenschap en techniek staan in het schoolplan beschreven.
• Er is voldoende tijd, materiaal, ruimte en er zijn voldoende kundige mensen voor wetenschap en techniek.
• Er is een techniekcoördinator/techniekteam aangewezen en/of wetenschap en techniek ‘leeft’ in het schoolteam.
